Новости

29 сентября 2021 года на базе СШ № 2 г.Ошмяны в преддверии Дня учителя состоялся первый районный фестиваль педагогических классов Ошмянщины. Участие в фестивале приняли команды СШ № 3 г.Ошмяны, СШ № 2 г.Ошмяны, Кольчунской СШ, Докурнишский ясли-сад-средняя школа. Организаторы районного фестиваля - управление образования, Ошмянский РУМК совместно с творческой группой педагогов СШ №2 г.Ошмяны.

Приветствовала будущих педагогов заведующий Ошмянским РУМК О.И.Борисенко-Рабко и отметила особую актуальность профессии "Педагог", вне зависимости от времени и развития технологий.

В рамках фестиваля ученики 10-11 классов школ района, в которых изучается программа факультатива «Профессия – педагог» или «Введение в педагогическую профессию», и их учителя своим примером показывают, что профессия педагога – это в первую очередь творчество. Так, в формате визитки участники представили педагогическую профессию, свою команду и школу, а также подготовили присутствующим вопросы. Участники демонстрировали юмористические зарисовки, решали психологические задачи. Познакомились с пескотерапией как с одним из современных видов арт-терапии и арт-педагогики, который включает систему игр с песком, позволяющие раскрыть индивидуальность каждого ребёнка, решить его психологические затруднения, развить способность осознавать свои желания и возможность их реализации. Среди заданий – решение видеосюжетов «Один день из жизни педагога 2050 года», а также другие творческие и интеллектуальные конкурсы. Кроме того, на протяжении фестиваля у участников была возможность пообщаться с учащимися других школ и их педагогами. По итогам ответов учащихся определилась характеристика идеального педагога - это человек, которого уважают учащиеся, веселый, ответственный, который дает глубокие знания, умеет выстраивать доверительные отношения и находить подход к каждому, обладающий терпением, коммуникабельностью, системностью и креативностью. Особый интерес у учащихся вызвали эссе "Я педагог! И этим я горжусь" победителей районного фестиваля молодых педагогов "Открытие - 2021".

С.Н.Барковская, начальник управления образования, обращаясь к участникам фестиваля, обозначила, что одна из главных целей фестиваля – формирование у учащихся положительной мотивации к педагогической деятельности и осознанной позитивной установки на выбор профессии педагога. Кроме того, фестиваль направлен на консолидацию деятельности педагогов, осуществляющих подготовку учащихся профильных классов, развитие сотрудничества учреждений образования района, где есть педагогические классы. Фестиваль нацелен на выявление и развитие творческих способностей учащихся педагогических классов, склонности к профессиональной деятельности в сфере педагогики, популяризация педагогических специальностей ГрГУ имени Янки Купалы, и поддержка будущих абитуриентов университета.

Дистанционно к фестивалю присоединился Абрамчик Р.Ю. начальник главного управления образования Гродненского облисполкома и поздравил всех участников с наступающим профессиональным праздником.

23 сентября в Государственном учреждении образования «Средняя школа №2 г.Ошмяны» в рамках сотрудничества с аппаратом управления Следственного комитета Республики Беларусь по Гродненской области на информационном часу ШАГ с учащимися 10-11 классов состоялась встреча с главным инспектором управления кадров и идеологической работы "Управление Следственного комитета Республики Беларусь по Гродненской области", подполковником юстиции Карканица Михаилом Геннадьевичем по теме: «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны. История создания органов предварительного следствия. Задачи, возложенные на Следственный комитет Республики Беларусь». Старшеклассники имели возможность задать Михаилу Геннадьевичу интересующие их вопросы по поступлению в Академию МВД Республики Беларусь. Подполковник юстиции Карканица М.Г. довел школьникам информацию о задачах, стоящих перед Следственным комитетом, об особенностях и специфике работы следователей, разъяснил условия поступления и порядок приема на следственно-экспертный факультет Академии Министерства внутренних дел, очертил неоспоримые преимущества такого выбора профессии в плане гарантий трудоустройства, надежной социальной защиты, всемерной поддержке и внимании в период адаптации в коллективах, освоении тонкостей профессии.
Завершилось встреча ответами профессионала на вопросы учащихся и пожеланиям в адрес молодежи сделать в жизни правильный выбор, использовав свои знания, энергию и энтузиазм во благо общества.

Тема: «Начало Второй мировой войны»
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Учитель истории знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:
"Нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны"
«Поход советских войск в Западную Беларусь»;
«Воссоединение Беларуси. Социально-экономические и политические преобразования в западных областях БССР»;
Материалы для проведения информационного часа размещены на национальном образовательном портале (http://www.adu.by / Главная / Школа Активного Гражданина / ШАГ для IX классов: информационные материалы, презентации / ШАГ 16 сентября 2021 года).
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Учитель истории организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блок «Нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны»
В ночь с 31 августа на 1 сентября 1939 г., когда германская военная машина была готова к агрессии против Польши, спецслужбы осуществили провокационную операцию "Гиммлер".
Говоря о подготовке к операции «Гиммлер» Гитлер говорил: «Я найду пропагандистские причины для начала войны, пусть вас не волнует, правдоподобны они будут или нет. Победителя не будут потом спрашивать, правду он говорил или нет. Когда начинаешь и ведёшь войну, главное не право, а победа».
Вопросы для обсуждения:
Как вы думаете, почему Гитлер был уверен в положительном исходе операции?
В фокусе обсуждения: операция «Гиммлер» – провокация, положившая начало Второй мировой войне.
Блок «Поход советских войск в Западную Беларусь»
Население Западной Беларуси активно помогало воинам Красной Армии, встречало их с радостью как освободителей.
Вопросы для обсуждения:
Каково историческое значение воссоединения Беларуси? С какими событиями в истории белорусского народа оно связано?
В фокусе обсуждения: историческое значение воссоединения Западной Белоруссии и БССР.
Блок «Воссоединение Беларуси. Социально-экономические и политические преобразования в западных областях БССР»
Вопросы для обсуждения:
Какие перемены произошли в общественной и культурной жизни присоединенных территорий?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»
В результате воссоединения Беларуси территория БССР увеличилась до 225,7 тыс. км2, а население – до 10,3 млн. человек.
Восстановленное в 1939 году единство позволило Беларуси выстоять в годы Великой Отечественной войны, занять почетное место в международном сообществе, стать одним из соучредителей Организации Объединенных Наций.
Методический комментарий для учителей истории
1. Вопросы, рассмотренные в теме 2 «Начало Второй мировой войны» в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» (9 класс), будут изучаться учащимися в соответствии с учебными программами по учебном предметам:
«Всемирная история» – урок 27 «Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн»;

«История Беларуси» – урок 28 «Начало Второй мировой войны».

При организации учебной деятельности учащихся на указанных уроках рекомендуется сделать акцент на тех вопросах учебной программы, которые не получили отражения в теме 2 проекта «ШАГ». Например:

Причины и характер Второй мировой войны; захват фашистской Германией стран Западной Европы, советско-финляндская война, «странная война».

2. Тема следующего информационного часа по истории Великой Отечественной войны – «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны». Он состоится 7 октября 2021 г. Содержательные линии информационного часа:

1. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны.

2. Военно-патриотическая и оборонно-массовая работа.

3. Вооруженные Силы СССР.

4. Западный Особый военный округ.

Когда вместе – тогда всё делать легче. А что может произойти, если мы сейчас не объединимся, не сплотимся? Об этом шла дискуссия в рамках диалоговой площадки, которая состоялась 10.09.2021 на базе ГУО "Средняя школа №2 г.Ошмяны". В работе площадки приняли участие учащиеся 9-11 классов, майор Кишкель В.В. начальник группы призыва на военную службу военного комиссариата Ошмянского района и учитель истории Борисевич И.Г. Основной темой выступления гостей было объяснение важности даты 17 сентября, как плохо жилось под Польшей и что спорить с властью можно, если будет преемственность власти. На диалоговой площадке речь шла об исторической роли праздника и объяснялось, почему была выбрана именно эта дата. Учитель истории Борисевич И.Г. в своем выступлении основывалась не только на фактах прошлого, но и опиралась на современную историю белорусского государства. Кишкель В.В. отметил: – Праздник народного единства – это день нашей национальной гордости, мы состоялись как белорусы, как нация. У нас есть наша независимость, культура, мировоззрение, образ жизни и, конечно, наша целостная территория, – сказал он.
День народного единства, как не раз подчеркивалось во время диалоговой площадки, – это праздник в честь того события, которое стало шансом для белорусов построить свое независимое государство.

Сегодня в стенах школы прошло мероприятие посвященное Дню Белорусской письменности!

Безопасность ребенка – превыше всего!
С целью привлечения внимания общественности к проблеме травматизма детей от пожаров вследствие оставления их без присмотра с 16 августа по 10 сентября в Республике проходит акция «В центре внимания – дети!», приуроченная к началу учебного года.
Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе его воспитания. Дети, особенно в возрасте до 7 лет, проявляют непосредственный интерес к окружающим их предметам, в частности к электроприборам, видеотехнике и т.д. Они не осознают, к чему можно прикасаться, а к чему – опасно для жизни, с чем можно играть, а с чем нет. Чаще всего дети получают травмы в силу своей любознательности, подвижности, чрезмерной самоуверенности, недостатка жизненного опыта, эмоциональности.
Ребенок пошел в школу. Его начинают приучать к самостоятельности. Ведь не у всех есть бабушки-дедушки, старшие братья-сестры. И тогда, родители вынуждены оставлять ребенка дома одного на какое-то время. А это вовсе не означает, что ему ничто не угрожает. Уберите колющие, режущие предметы, которыми может пораниться ребенок, спички и зажигалки, лекарства и средства бытовой химии храните в недоступных для детей местах.
Дети начинают разбираться в цифрах гораздо раньше, чем в буквах, поэтому расскажите ребенку, куда ему обращаться в случае опасности. Напишите на бумаге четыре основных телефона: пожарной службы, скорой помощи, милиции и службы газа. А чтобы ребенку было легче разобраться, нарисуйте возле каждого номера картинку (например – рядом с телефонами 101 и 112 - горящую спичку). Напишите и держите на видном месте номера телефонов соседей, друзей, свои рабочие телефоны, чтобы в случае опасности ребенок мог с ними связаться.
Уходя из дома даже на непродолжительное время, закройте окна, балкон, выключите воду, газ, электронагревательные приборы. Если предполагаете, что вернетесь затемно, включите свет во всех комнатах, где может играть ребенок. Закрывая дверь, напомните ребенку, чтобы он никому из посторонних дверь не открывал. Ребенок лучше усвоит правила, если сымитировать возможные опасные ситуации в виде игры и привлечь к ней членов семьи и его друзей.
Памятка родителям:
- храните спички, зажигалки в недоступных для детей местах;
- не разрешайте детям самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами, топить печи;
- объясните ребенку, что в случае возникновения пожара необходимо выбегать на улицу и ни в коем случае не прятаться;
- не запугивая ребенка, расскажите правила безопасности и «проиграйте» различные ситуации;
- выучите с ребенком ваш домашний адрес и номер телефона, чтобы при необходимости он мог сам обратиться за помощью в службу спасения;
- возле телефона на листе бумаги напишите номера экстренных служб, и объясните ребенку при каких обстоятельствах ими можно воспользоваться.

Учащиеся средней школы №2 г.Ошмяны являются активными участниками краеведческих конкурсов, выставок и других мероприятий областного и республиканского уровней. И даже в дни школьных каникул очень активные и творческие ребята из СШ №2, отправились на 4 дня в г.Минск, где на базе Республиканского центра экологии и краеведения состоялся республиканский слет юных краеведов. Возглавляла группу педагог школьного ресурсного центра Станкевич С.И., руководители группы учитель истории Борисевич И.Г, заместитель директора Апанель Е.И., которые вместе с ребятами достойно представили Гродненскую область на слете.

В рамках экологической инициативы «Повышение энергоэффективности и экологичности системы уличного освещения г.Ошмяны» в школе прошел мастер класс «Энергия и среда обитания». Данная инициатива реализуется при поддержке проекта ПРООН «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной окружающей среды на местном уровне», финансируемый Европейским Союзом и выполняется Программой развития ООН в партнёрстве с Минприроды.

День начался в лагере с часа общения «Здоровье – это здорово». Спортивные соревнования «В здоровом теле – здоровый дух» помогли ребятам определить кто из них самый ловкий и быстрый. И самым сильным впечатлением дня стала встреча с пожарными Ошмянского РОЧС - ведь ребята смогли в реальности прикоснуться к людям, которые спасают жизни других.

14.06.2021 ГУО "Средняя школа №2 г.Ошмяны" проводит собрание родителей, чьи дети в 2021 году планируют поступать в 1 класс.

«Как провести лето интересно и полезно?» – этим вопросом, пожалуй, не задается лишь тот, у которого не запланирован отпуск. А вот о тех, кто явно не будет обделен порцией витамина D и несколькими месяцами отдыха, позаботилось МЧС. В этом году спасатели будут скрашивать летние дни детей и людей пожилого возраста двумя республиканскими акциями – «Каникулы без дыма и огня» и «С заботой о безопасности малой Родины».
Первой стартует акция, направленная на людей преклонного возраста и жителей населенных пунктов, – «С заботой о безопасности малой родины». Она проходит в два этапа – с июня по июль и с сентября по октябрь – в селах, городах, садовых товариществах и агроусадьбах. Ее цель – предупреждение пожаров из-за неосторожного обращения с огнем и гибели на них людей пожилого возраста.
Специально для них разработаны новые форматы мероприятий, в которых найдется место как празднику с развлечениями, так и представлению предметов своих творческих способностей.
Сменить сферу деятельности, став на время дизайнером, позволит смотр-конкурс на лучшее оформление приусадебного участка и агроусадьбы «Ландшафтный дизайн МЧС». При создании безопасного участка фантазия не ограничена ничем: установка декоративных элементов, создание композиций из кованых изделий, поделок, целых арт-объектов и скульптур малых форм, оформление клумб и фигурная стрижка газонов – все это может с легкостью найти свое место на придомовой территории. А использование различных материалов и форм вместе с креативным подходом к созданию ландшафтных шедевров позволят блеснуть эстетическим чутьем, непременно приведя к заветной победе.
Если кажется, что традиционная почта – пережиток прошлого, то это большая ошибка. Наши бабушки и дедушки продолжают активно пользоваться этим видом услуг и испытывать те же эмоции, что и раньше – приятный трепет и легкое волнение после получения заветных отправлений. Именно поэтому пропагандисты организуют рассылку не только безопасной корреспонденции, но и посылок от МЧС, внутри которых пожилые люди смогут найти предметы, способные сделать их жизнь безопаснее. Так ни один адрес не останется без внимания спасателей.
О безопасности в движении будет вещать специальный транспорт МЧС, который проедет по сельским населенным пунктам для транслирования населению коротких профилактических текстов через громкоговоритель. Кроме этого, спасатели проведут работу по маршруту движения торговых автолавок через проект «Автолавка безопасности». Совместно с активистами и представителями заинтересованных организаций они поедут в населенные пункты, где в местах остановок передвижных магазинов развернут интерактивные площадки, проведут мастер-классы по оказанию первой помощи, разместят тематическую информацию на товарах. Таким образом, жители даже самых отдаленных уголков не останутся в стороне и смогут поучаствовать в мероприятиях, организованных спасателями.
При стабилизации эпидемиологической обстановки в сельских населенных пунктах и районных центрах на открытых площадках пройдут тематические «Ярмарки безопасности», для которых спасатели предусмотрели множество «зон активации»: «Проведи время с пользой», «Жучки-паучки», «Печки-лавочки», «Безопасный электрик» и многие другие. Испытать свою физическую форму можно в играх и эстафетах, узнать много
нового о МЧС – на выставке пожарной аварийно-спасательной техники, продегустировать вкусную кашу – на полевой кухне, а проверить качество здоровья и научиться оказывать первую помощь – в зоне работников Белорусского общества Красного Креста. Яркие впечатления в этот день добавят тематические фотозоны, духовой оркестр и ростовые куклы.
В акции найдется место и новым формам работы, которые разработал Республиканский центр пропаганды. Самые смекалистые и быстрые смогут поучаствовать в квест-игре «Шифр безопасности», спортивные – блеснуть физической формой в «Спортландии безопасности», талантливые – сыграть в театрализованных представлениях «Сказки-безопаски на новый лад», а творческие – поучаствовать с отрядом в конкурсе «Безопасная клумба» или сделать креативное селфи с атрибутами МЧС. Будут и выездные активности: все желающие смогут поучаствовать в игре «Школа юных спасателей», которые проведут на базе пожарных частей.
Обе акции затронут и другие направления. Для активных пользователей социальных сетей работники пропаганды подготовили не только интересные и актуальные профилактические материалы, но и различные активности, в которых можно проявить свои таланты и эрудицию. Не останутся в стороне и средства массовой информации. Помимо размещения тематических страниц и полезных материалов в печатных изданиях, население ждут викторины и марафоны на знание правил безопасности жизнедеятельности. Эфиры радиостанций пополнятся тематическими викторинами и акциями, а транслирование аудиороликов, видеоматериалов, текстовой информации по радиоточкам и экранам предприятий и организаций, в салонах общественного транспорта, в бегущих строках в эфире телеканалов будут сопровождать как дома и на работе, так и в дороге.
Поверьте, скучно не будет никому! Участвуйте в наших акциях и держите руку на пульсе безопасности!

День начался интеллектуальным развлечением "Поиграем в слова", где у ребят была возможность посоревноваться в своих возможностях с ребятами из других отрядов и определить лучшего интеллектуала. А закончил день - праздник, посвященный дню открытия лагеря «Возьмемся за руки, друзья», на котором ребята раскрыли все свои таланты и способности.

День прошел под девизом: "Здравствуй, безопасный лагерь!". Ребята познакомились с главными правилами безопасного поведения. Игра "Радуга желаний" помогла ребятам распределиться в отрядные коллективы и ярко и креативно создать и оформить свои отрядные уголки. Арт-мастерская «Эко-круг» помогла воспитанникам лагеря создать яркие летние шедевры.

По итогам районного этапа олимпиады "Школа безопасности" государственное учреждение образования "Средняя школа №2 г.Ошмяны" заняла первое общекомандное место. Поздравляем всех участников районного этапа: Каморник Екатерину, Савашинского Матвея, Бражицкого Ивана!

В рамках экологической инициативы «Повышение энергоэффективности и экологичности системы уличного освещения г.Ошмяны» в школе прошел мастер класс «Сохраним климат, сберегая энергию и ресурсы». Данная инициатива реализуется при поддержке проекта ПРООН «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной окружающей среды на местном уровне», финансируемый Европейским Союзом и выполняется Программой развития ООН в партнёрстве с Минприроды.